Si pjesë e përgatitjes së dokumentacionit të projektit për Korridorin 8 – seksioni i autostradës Trebenishtë – Qafasan, të martën, më 31 mars, në Këshillin e Komunës së Strugës do të mbahet një takim konsultativ publik, me qëllim përfshirjen aktive të qytetarëve në proces.
Takimi është i dedikuar për banorët e vendbanimeve: Misleshevë, Moroishtë, Draslajcë, Vranishtë, Koroshishtë, Livadë, Zagraçani, Shum, Vishni, Radolishtë, Kalishtë, Frangovë, Radozhdë dhe Delogozhdë.
– Qëllimi i takimit është mbledhja e mendimeve, komenteve dhe sugjerimeve nga qytetarët, shqyrtimi i aspekteve sociale që lidhen me projektin, identifikimi dhe mbrojtja e trashëgimisë kulturore dhe inkurajimi i pjesëmarrjes së qytetarëve në procesin e vendimmarrjes. Të gjithë qytetarët e interesuar ftohen të marrin pjesë dhe të angazhohen në mënyrë aktive me mendimet dhe sugjerimet e tyre – thonë nga Komuna e Strugës.
Ky seksion është rruga e katërt, ende e pahapur, e cila është dakordësuar me konsorciumin amerikano-turk “Bechtel dhe Enka”. Ministri i Transportit dhe Lidhjeve, Aleksandar Nikoloski, deklaroi në fillim të këtij muaji se ndërtimi i segmentit të autostradës Trebenishtë – Qafasë do të ishte problematik për UNESCO-n dhe për këtë arsye ai nuk do të ecte me kokën pas murit dhe shtoi se tashmë po shqyrtohet një alternativë. Sa i përket nëse “Bechtel dhe Enka” dhe partneri i koalicionit në Qeveri – VLEN do të pranonin të ndërtonin autostradën Farish – Prilep në vend të Trebenishtë – Qafasë, Nikoloski përgjigjet: “Duhet të flasim”.
- Kemi parasysh se UNESCO nuk është kundër përdorimit të zgjidhjeve ekzistuese. Dhe zgjidhja ekzistuese është nën Modriç – Strugë – Qafasë. Pra, në javët e ardhshme, në konsultim me UNESCO-n, do të marrim vendimin më të mirë, dhe ai është nëse do të ndërtojmë një autostradë krejtësisht të re apo do të ndërtojmë diçka tjetër. Përndryshe, prova më e mirë se duam ta ndërtojmë këtë autostradë është kryqëzimi në Trebenishtë, i cili është pjesë e autostradës Ohër – Kërçovë, dhe i cili tashmë është ndërtuar – tha Nikoloski.
Send feedback
